Sunde, P. B., Jóelsdóttir, L. B., & Pedersen, P. L. (2020). Blokmodellen: en overset repræsentation i dansk matematikundervisning?. MONA - Matematik- Og Naturfagsdidaktik, 2020(2), 21. https://doi.org/10.7146/mona.v2020i2.120783