[1]
Mogensen, A. m.fl. 2016. CAS i folkeskolens matematikundervisning med øget læringsudbytte for drenge på mellemtrinnet. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik. 1 (mar. 2016). DOI:https://doi.org/10.7146/mona.v0i1.36366.