Johansen, M.W. og Misfeldt, M. 2014. Når matematikere undersøger matematik – og hvilken betydning det har for undersøgende matematikundervisning. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik. 4 (dec. 2014). DOI:https://doi.org/10.7146/mona.v0i4.36280.