Petersen, M.R. m.fl. 2014. Faglig læring i uformelle læringsmiljøer - et praksiseksempel på spil som læringskontekst. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik. 3 (sep. 2014). DOI:https://doi.org/10.7146/mona.v0i3.36265.