Petersen, J.H. 2011. Hvordan bliver fagdidaktiske værktøjer fra læreruddannelsen til en del af læreres undervisningsfaglighed?. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik. 2 (maj 2011). DOI:https://doi.org/10.7146/mona.v0i2.36111.