Krossá, H.K. m.fl. 2026. På hvilken måde kommer den nye viden ind i undervisningen? Lærerstuderendes arbejde med didaktisk rekonstruktion i naturfag. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik. 26, 1 (mar. 2026). DOI:https://doi.org/10.7146/mona.v26i1.166714.