[1]
Hjelmborg, M. og Junge, L. 2025. Lærerstuderendes deltagelsesmønstre i gruppearbejde i learning to notice-forløb. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik. 25, 1 (feb. 2025). DOI:https://doi.org/10.7146/mona.v25i1.155080.