Rosenkvist, P. og Hansen, M. 2024. Udforskning af generativ AI i grundskolen: Læringspotentialer og udfordringer. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik. 24, 4 (dec. 2024), 23. DOI:https://doi.org/10.7146/mona.v24i4.151934.