Petersen, N.K. m.fl. 2019. Bliver elever bedre til matematik ved at tilføje flere emner til læreplanen?. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik. 2019, 4 (dec. 2019), 14. DOI:https://doi.org/10.7146/mona.v2019i4.117302.