Guldager, I., Auning, C. og Steiner, M. 2019. Hvordan påvirker naturfagslæreres undervisningstilgang elevers udvikling af undersøgelseskompetencer frem mod den fælles naturfagsprøve?. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik. 2019, 1 (mar. 2019), 44–58.