Christoffersen, Sara Dalgaard. 2013. “Pædagogik Som selvstændig Videnskab - Pædagogik Som tværfaglig Videnskab Diskuteret I En tværvidenskabelig sammenhæng”. Journal of Media, Cognition and Communication 1 (1). https://tidsskrift.dk/mef-journal/article/view/28584.