, Institut for fagsprog, kommunikation og informationsvidenskab, Syddansk Universitet, Danmark
-
Tidsskriftet Læring og Medier (LOM) Årg. 3 Nr. 4 (2010): Perspektiver på e-læring - Artikler inden for tema
Wikis og blogs i undervisningen – Teoretiske perspektiver og praktiske erfaringer
Resumé PDF