Dyhrberg P, Thomsen TGH, Sørensen MG. Læring i det postdigitale spændingsfelt: Underviseres refleksion, eksperimentering og fællesskab gennem selvevaluering og terningekast. LOM [Internet]. 2026 Oct. 9 [cited 2026 Oct. 10];20(34). Available from: https://tidsskrift.dk/lom/article/view/169613