Dyhrberg, Pernille, Trine Graungaard Hjerrild Thomsen, og Maria Gravgaard Sørensen. “Læring I Det Postdigitale spændingsfelt: Underviseres Refleksion, Eksperimentering Og fællesskab Gennem Selvevaluering Og Terningekast”. Tidsskriftet Læring og Medier (LOM) 20, no. 34 (oktober 9, 2026). Set oktober 10, 2026. https://tidsskrift.dk/lom/article/view/169613.