Kaup, Camilla Finsterbach, Pauline Fredskilde, og Anders Kalsgaard Møller. “At Skabe Orden I Kaos: : Pædagogens Rolle I Arbejdet Med Computational Play”. Tidsskriftet Læring og Medier (LOM) 18, no. 32 (august 6, 2025). Set december 5, 2025. https://tidsskrift.dk/lom/article/view/152762.