Kaup, Camilla Finsterbach, Anders Kalsgaard Møller, Kristine Bundgaard, og Anders Melbye Boelt. “ChatGPT: Forstyrrelse Eller Forandring? Generativ Kunstig intelligens’ Rolle I Kollaborativ Videnskonstruktion”. Tidsskriftet Læring og Medier (LOM) 18, no. 31 (april 11, 2025). Set januar 14, 2026. https://tidsskrift.dk/lom/article/view/148825.