møller, thilde emilie, Lars Bo Andersen, Mads Middelboe Rehder, og Marie Falkesgaard Slot. “Teknologiforståelse Som Undervisningsfag På læreruddannelsen: Studerendes værdisætning Af Programmering Som Et Badge of Membership”. Tidsskriftet Læring og Medier (LOM) 16, no. 28 (december 12, 2023). Set november 21, 2024. https://tidsskrift.dk/lom/article/view/136116.