Svensson, A., L. Manderstedt, og A. Palo. “‘Think of It As a Challenge’: Problematizing Pedagogical Strategies for Progression When Assessing Web-Based University Courses”. Tidsskriftet Læring Og Medier (LOM), Bd. 8, nr. 13, februar 2015, doi:10.7146/lom.v8i13.17237.