Hyldegård, J. S., og V. Engerer. “Det ’hybride Zoom’: Feedback-Forberedelse Som Motiverende ”driver” Mellem Det Synkrone Og Asynkrone læringsrum”. Tidsskriftet Læring Og Medier (LOM), bd. 15, nr. 26, maj 2023, doi:10.7146/lom.v15i26.130478.