Tamborg, A. L., M. Lund Schjøtz, A. . Brøndum Andersen, og B. Brink Allsopp. “Mapping What Matters – an Approach to Determine Curriculum Content of in-Service Teacher Training”. Tidsskriftet Læring Og Medier (LOM), bd. 15, nr. 25, juni 2022, doi:10.7146/lom.v15i25.128503.