Musaeus, L. H. (2023) “Digital teknologiforståelse i grundskolen og gymnasiet: En virksomhedsteoretisk analyse af forsøgsfaget teknologiforståelse og informatiks formål og identitet”, Tidsskriftet Læring og Medier (LOM), 16(28). doi: 10.7146/lom.v16i28.136097.