Paaskesen, Rikke, og Rikke Nørgård. 2016. “Designtænkning Som Didaktisk Metode: Læringsdesign for Teknologisk Forestillingskraft Og Handlekraft”. Tidsskriftet Læring Og Medier (LOM) 9 (16). https://doi.org/10.7146/lom.v9i16.24201.