DOHN, N. B. Wikis og blogs i undervisningen – Teoretiske perspektiver og praktiske erfaringer. Tidsskriftet Læring og Medier (LOM), [S. l.], v. 3, n. 4, 2010. DOI: 10.7146/lom.v3i4.3929. Disponível em: https://tidsskrift.dk/lom/article/view/3929. Acesso em: 28 mar. 2024.