HENRIKSEN, C. B.; BREGNHØJ, H.; ROSTHØJ, S.; CEBALLOS, A.; KAAS, H.; HARKER-SCHUCH, I.; ANDERSEN, I.; LARSEN, S.; MAY, M. Technology enhanced peer learning and peer assessment. Tidsskriftet Læring og Medier (LOM), [S. l.], v. 9, n. 16, 2016. DOI: 10.7146/lom.v9i16.24415. Disponível em: https://tidsskrift.dk/lom/article/view/24415. Acesso em: 23 apr. 2024.