PAASKESEN, R. B.; NØRGÅRD, R. T. Designtænkning som didaktisk metode: Læringsdesign for teknologisk forestillingskraft og handlekraft. Tidsskriftet Læring og Medier (LOM), [S. l.], v. 9, n. 16, 2016. DOI: 10.7146/lom.v9i16.24201. Disponível em: https://tidsskrift.dk/lom/article/view/24201. Acesso em: 22 sep. 2021.