DALSGAARD, C.; PRILOP, C. N. Partnerskaber mellem elever og AI: Nye arbejdsmetoder med generativ AI. Tidsskriftet Læring og Medier (LOM), [S. l.], v. 18, n. 31, 2025. DOI: 10.7146/lom.v17i31.150410. Disponível em: https://tidsskrift.dk/lom/article/view/150410. Acesso em: 18 jul. 2025.