DOHN, N. B.; DEGNEBOLIG, H. S.; LINDHARDT, P. H.; LUND, K. Lektier Online - didaktisk design af et uformelt online læringsrum?. Tidsskriftet Læring og Medier (LOM), [S. l.], v. 9, n. 15, 2016. DOI: 10.7146/lom.v9i15.23363. Disponível em: https://tidsskrift.dk/lom/article/view/23363. Acesso em: 11 dec. 2024.