KAUP, Camilla Finsterbach; FREDSKILDE, Pauline; MØLLER , Anders Kalsgaard. At skabe orden i kaos: : Pædagogens rolle i arbejdet med computational play. Tidsskriftet Læring og Medier (LOM), [S. l.], v. 18, n. 32, 2025. DOI: 10.7146/lom.v18i32.152762. Disponível em: https://tidsskrift.dk/lom/article/view/152762. Acesso em: 5 dec. 2025.