BERGSØE, M. M. N.; CORDSEN, S. B.; NØHR, L.; MISFELDT, M. Sammensatte læringsrum og pædagogisk praksis : HyFlex-, online-, og campus-baseret undervisning gennem Covid-19-nedlukningerne . Tidsskriftet Læring og Medier (LOM), [S. l.], v. 17, n. 30, 2024. DOI: 10.7146/lom.v17i30.143066. Disponível em: https://tidsskrift.dk/lom/article/view/143066. Acesso em: 31 okt. 2024.