MØLLER, Thilde emilie; ANDERSEN , Lars Bo; REHDER , Mads Middelboe; SLOT , Marie Falkesgaard. Teknologiforståelse som undervisningsfag på læreruddannelsen: Studerendes værdisætning af programmering som et badge of membership. Tidsskriftet Læring og Medier (LOM), [S. l.], v. 16, n. 28, 2023. DOI: 10.7146/lom.v16i28.136116. Disponível em: https://tidsskrift.dk/lom/article/view/136116. Acesso em: 5 dec. 2025.