NORDENTOFT, H. M.; MØLLER, K. L. ”Vi ved godt, at det bare er på ’note-plan´” - Studerendes digitale læringsstrategier i peer feedback via Screencast. Tidsskriftet Læring og Medier (LOM), [S. l.], v. 13, n. 23, p. 17, 2020. DOI: 10.7146/lom.v13i23.122012. Disponível em: https://tidsskrift.dk/lom/article/view/122012. Acesso em: 23 nov. 2024.