BUUS, Lillian; GODSK, Mikkel; HACHMANN, Roland. Learning design – pædagogiske og didaktiske modeller for undervisningsudvikling, kvalitetssikring og effektivisering på de videregående uddannelser. Tidsskriftet Læring og Medier (LOM), [S. l.], v. 9, n. 15, 2018. DOI: 10.7146/lom.v9i15.104445. Disponível em: https://tidsskrift.dk/lom/article/view/104445. Acesso em: 6 dec. 2025.