Lyngdorf, N. E. R., Brogaard Bertel, L., Andersen, T., & Ryberg, T. (2021). Problem-baseret læring under en pandemi:: Erfaringer med digitalt understøttede læringsaktiviteter i en nedlukningstid. Tidsskriftet Læring Og Medier (LOM), 14(24), 24. https://doi.org/10.7146/lom.v14i24.125686