[1]
Paaskesen, R. og Nørgård, R. 2016. Designtænkning som didaktisk metode: Læringsdesign for teknologisk forestillingskraft og handlekraft. Tidsskriftet Læring og Medier (LOM). 9, 16 (nov. 2016). DOI:https://doi.org/10.7146/lom.v9i16.24201.