[1]
Dohn, N.B., Godsk, M. og Buus, L. 2019. Learning Design: Tilgange, cases og karakteristika. Tidsskriftet Læring og Medier (LOM). 12, 21 (maj 2019), 20. DOI:https://doi.org/10.7146/lom.v12i21.112639.