[1]
Hanghøj, T., Kristensen, D.B., Schønemann, J.K. og Eskildsen, L.B. 2024. Gruppearbejdets dialogiske rum: Brug af Google Jamboard og samtalekort til at styrke elevers samarbejdsprocesser. Tidsskriftet Læring og Medier (LOM). 17, 29 (maj 2024). DOI:https://doi.org/10.7146/lom.v17i29.136461.