[1]
Jensen, A.W. og Nissen, J.O. 2020. Blended undervisning og metarefleksioner: – kompetenceudvikling i tværprofessionelt underviserregi. Tidsskriftet Læring og Medier (LOM). 12, 22 (jan. 2020). DOI:https://doi.org/10.7146/lom.v12i22.115635.