TY - JOUR AU - Mathiasen, Helle AU - Rootzén, Helle AU - Thyregood, Camilla PY - 2019/10/14 Y2 - 2024/03/28 TI - Gymnasieelevers dømmekraft: - et undervisningskontekstuelt it-anvendelsesperspektiv JF - Tidsskriftet Læring og Medier (LOM) JA - LOM VL - 12 IS - 21 SE - Artikler uden for tema DO - 10.7146/lom.v12i21.112808 UR - https://tidsskrift.dk/lom/article/view/112808 SP - AB - <p>Telefoner, tablets og computere er en udfordring i den daglige undervisning for elever i de gymnasiale uddannelser (Hansen et al 1998, Mathiasen 2002, Tække &amp; Paulsen 2013). Det har medier og forskningsrapporter informeret om i flere år (Mathiasen et al 2011, 2012, 2013, 2014, Mathiasen 2016a, 2016b). Artiklen sætter fokus på elevernes egenvurderinger af ikke-undervisningsrelateret teknologibrug i undervisningen og gennem begrebet dømmekraft som teoretisk optik diskuteres elevernes begrundelser for at vælge fx facebook til og undervisningen fra.&nbsp;&nbsp;</p><p>Analysen af elevsvarerne fortæller om elevers dømmekraft, og diskuterer frugtbarheden af elevernes valg og fravalg i den konkrete undervisningskontekst. Når vi fx i artiklen tolker elevernes valg af ikke undervisningsrelaterede aktiviteter i undervisningen som et udtryk for dømmekraft, handler det bl.a. om elevernes aktualisering af beslutningskompetence, kritiske refleksioner, autonomi samt etiske og sociale aspekter i deres konkrete valg.&nbsp;</p> ER -