Riis M. Didaktiske designprincipper for grænsekrydsning i vekseluddannelse : - med digitale grænseobjekter som udvidede handlemuligheder. LT [Internet]. 2023 Mar. 24 [cited 2024 May 18];8(13):100-25. Available from: https://tidsskrift.dk/learningtech/article/view/133746