Hennig Åsmund. Litterær faglighet i en samtale om Roy Jacobsens novelle ”Brønnen”: Formativ vurdering av en litterær samtale gjennomført av elever på tiende trinn. LT [Internet]. 28. oktober 2020 [henvist 26. april 2024];5(7):130-53. Tilgængelig hos: https://tidsskrift.dk/learningtech/article/view/114856