Gissel ST, Carlsen D, Kinnerup LB, Kjeldsen K, Møller M, Oksbjerg M. Fagspecifik anvendelse af multimodalitet på danske digitale fagportaler : Signalement af samspillet mellem skrevet tekst og visuelle elementer i udvalgte fag. LT [Internet]. 7. maj 2026 [henvist 7. maj 2026];10(17):36. Tilgængelig hos: https://tidsskrift.dk/learningtech/article/view/158793