Gissel ST, Kjeldsen K, Carlsen D, Oksbjerg M, Møller M, Kinnerup LB, m.fl. Et scoping review af forskning om disciplinær brug af grafik-tekst-konstruktioner i didaktiske læremidler. LT [Internet]. 7. maj 2026 [henvist 7. maj 2026];10(17):30. Tilgængelig hos: https://tidsskrift.dk/learningtech/article/view/156892