Jensen L, Nielsen MJ. Danske gymnasieelevers multimodale anvendelse i fysiske og digitale læringsrum: Et observationsstudie af danske gymnasieelever, med henblik på undersøgelse af deres faglige læsning. LT [Internet]. 9. februar 2024 [henvist 3. december 2024];9(14). Tilgængelig hos: https://tidsskrift.dk/learningtech/article/view/140694