Klerke S, Fuglsang Engmose S. Måling af flydende læsning med øjenbevægelser i skolen: Eye-tracking kan måle variation i læse- og stavefærdigheder under selvstændig læsning i 4. kl. LT [Internet]. 9. februar 2024 [henvist 21. november 2024];9(14). Tilgængelig hos: https://tidsskrift.dk/learningtech/article/view/137119