Riis M. Didaktiske designprincipper for grænsekrydsning i vekseluddannelse : - med digitale grænseobjekter som udvidede handlemuligheder. LT [Internet]. 24. marts 2023 [henvist 17. august 2024];8(13):100-25. Tilgængelig hos: https://tidsskrift.dk/learningtech/article/view/133746