Kiær, Karina. “Spændinger Mellem Testdata Og Valg Af læremidler. Et Virksomhedsteoretisk Perspektiv På læsevejledning I Skolen”. Learning Tech 5, no. 8 (december 15, 2020): 94–121. Set maj 2, 2024. https://tidsskrift.dk/learningtech/article/view/119749.