Dau, S., R. Hachmann, og M. von Sehested. “Uoverensstemmende Overensstemmelse: En Narrativ Fortolkning Af Epistemologiske Og Fagdidaktiske forståelser Af teknologiforståelse Som Fag”. Learning Tech, bd. 6, nr. 10, december 2021, s. 144-68, doi:10.7146/lt.v6i10.125225.