[1]
C. C. Beksgaard, L. Seidelin, N. Lind, C. Petersen, and K. Moberg, “Læremidlet som forandringsagent i klasserummet: – med udgangspunkt i det digitale læremiddel Teksperimentet”, LT, vol. 6, no. 10, pp. 323–350, Dec. 2021.