ANDERSEN, B. L.; NIELSEN, L.; REHDER, M. M.; ANDERSEN, L. B. .; HJORTH, M.; JEPSEN, K. N.; PETERSEN, N. A. . I. . Teknologiforståelse på læreruddannelsen: Kulturelle forudsætninger for faglig integration og kompetenceudvikling i eksisterende undervisnings- og grundfag. Learning Tech, [S. l.], v. 6, n. 10, p. 269–295, 2021. DOI: 10.7146/lt.v6i10.125463. Disponível em: https://tidsskrift.dk/learningtech/article/view/125463. Acesso em: 14 aug. 2022.