GREGERSEN, A. S. Lektier uden didaktik. Learning Tech, [S. l.], v. 5, n. 7, p. 154–177, 2020. DOI: 10.7146/lt.v5i7.116126. Disponível em: https://tidsskrift.dk/learningtech/article/view/116126. Acesso em: 26 apr. 2024.